基于项目学习的“跨学科实践”主题教学被引量：5

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摘要 “跨学科实践”首次以课程内容的形式呈现,并从核心素养的四个维度给出具体的学业要求,从教学策略和情境素材两个角度给出了教学建议.本文从项目学习视角出发,将跨学科实践与前四个一级主题融合,以课程内容为载体,以实践活动为撬棒,从三个维度阐述此类活动开展的方式.

作者李亚子

机构地区苏州高新区实验初级中学

出处《中学物理》 2023年第2期30-32,共3页

基金苏州高新区教育科学“十四五”规划课题“基于深度学习的初中物理创新实验研究”(项目编号:SND-2021-YB-070).

关键词项目学习跨学科实践课程内容核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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