期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在母题变式中创编物理讨论题

下载PDF

导出

摘要变式,是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式.物理教学中需要讨论可能性问题,俗称“讨论题”.变式题与讨论题进行嫁接,得到创编讨论题的规律.

作者熊锦明

机构地区广州市真光中学

出处《中学物理》 2023年第1期48-50,共3页

关键词物理讨论题试题情境母题变式发散思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘白生.教会学生探索模型变化的规律化解问题拓展的难点[J].物理通报,2018,47(10):31-34. 被引量：1
2陈从先.促进“深度学习”的物理复习策略[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2018,0(3):15-18. 被引量：7
3卞志荣.用“问题导学法”提高讲评课的有效性[J].物理教学,2013,35(5):11-14. 被引量：8

二级参考文献6

1季希彦.究竟需要什么样的物理课堂——赵凯华教授“超重、失重与潮汐”课堂赏析[J].物理教学,2009,31(7):10-12. 被引量：2
2赵鹏.质谱仪模型的多角度变换分析[J].物理教学,2010(4):36-37. 被引量：1
3钟小平.在物理教学中培养学生建模能力的探索[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2013(7):20-23. 被引量：1
4陈从先.基于核心素养的情感态度与价值观教育策略[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2015,33(11):28-29. 被引量：12
5江秀梅,刘大明.“多方建模”化解物理知识难点初探[J].教学与管理（中学版）,2016(7):78-80. 被引量：6
6罗祖兵.深度教学:“核心素养”时代教学变革的方向[J].课程．教材．教法,2017,37(4):20-26. 被引量：156

共引文献13

1陈德军.习题教学如何体现重在过程[J].物理教学,2013,35(11):48-51. 被引量：8
2薛义荣.以问题为主线——单元复习课的一种有效策略[J].物理教学,2014,36(6):65-69. 被引量：2
3李德芳.提高高三物理试卷评讲效率的实践与思考[J].考试周刊,2014(43):9-10. 被引量：3
4林辉庆.物理讲评课的交互式教学模式[J].物理教师,2014,35(7):13-17. 被引量：2
5任虎虎.物理教学中有效提问的策略浅析[J].物理教学,2015,37(2):13-14. 被引量：3
6曹东.浅谈问题驱动中的问题设计[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2016,34(2):78-80. 被引量：2
7曹东.设计开放性问题促进深度学习的三重境界[J].物理通报,2018,47(10):37-40. 被引量：2
8赖世锵.指向深度学习的高中物理习题教学[J].数理化学习（高中版）,2020(10):53-56. 被引量：2
9单俞刚.基于深度学习理念的科学学科关键能力培养——以“密度测定”复习课为例[J].丽水学院学报,2021,43(2):90-93.
10关亚琴.中学物理深度学习的研究进展述评[J].物理教师,2021,42(5):2-6. 被引量：27

1刘佳,童大振,缪昳闻.基于情境类型学对全国高考Ⅱ卷/乙卷物理试题情境的比较研究[J].中学物理,2023,41(1):17-20. 被引量：3
2杨正朝,令狐泓,陈玉莲.一道高考压轴小题的解法赏析[J].中学数学研究,2023(2):46-47.
3马艳波.新课程背景下高中数学变式题设计方法探析——以“数形结合思想在函数问题中的应用”一课教学为例[J].延边教育学院学报,2022,36(3):143-145. 被引量：6
4李慧琴.浅析数学变式题的编制原则与类型[J].数学教学通讯,2022(24):59-60.
5吕朝阳,王虹.基于2021年江苏省高考物理卷第14题的变式类型分析及解题策略[J].教学考试,2022(34):27-31. 被引量：2
6丁紫馨,黄玉梅.浅谈近两年泸州中考物理试题本土化特点[J].理科考试研究,2023,30(2):41-43.
7李品.油画的语言、形象及象外之意——钟涵写实油画理论研究初探[J].山东工艺美术学院学报,2022(5):93-97. 被引量：1
8苏丽新,王勇,武瑞雪.摭谈培养高中生数学抽象素养的策略[J].数学通讯,2022(14):1-5.
9徐东然.双杆约束的小球运动深度分析[J].中学物理教学参考,2022(19):57-62.
10王变变.例谈“无棱”二面角背景下的线线角求法[J].中学生数学,2022(15):44-46.

中学物理

2023年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部