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“双万计划”下的美育协同人才培养模式研究——基于Cite Space的数据分析

Research on the Training Mode of Aesthetic Education Collaborative Talents under the"Double 10000 Plan"--Data Analysis Based on Cite Space
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摘要 为落实教育部“双万计划”的主要任务,培养高素质人才,实现人才全面发展,要从美育协同育人机制出发,在推进基础的专业性建设的同时,培养学生的审美观念,激发其创新能力,培养符合当今社会需求的高质量人才。文章基于“双万计划”背景,从美育培养的角度分析相关文献,借助Cite Space软件,厘清研究结果、发展趋势、关键词聚类和研究热点主题。
作者 耿孝臣 何淑宁 Geng Xiaochen;He Shuning
出处 《艺术科技》 2022年第21期23-25,共3页 Art Science and Technology
基金 2021年度南通大学教育部双万项目“国家一流专业美术学建设”阶段研究成果 2022年度南通大学教育部双万项目“国家一流专业视觉传达建设”阶段研究成果。
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