摘要
互联网技术是推动教育事业发展的重要动力,各个高校也逐渐加强了互联网技术在教育领域的应用,尤其是虚拟现实技术,并为其创造了有利条件。但从实际来看,其应用仍处于初级阶段,应用实效不够理想,未能充分发挥虚拟现实技术的优势。基于此,文章以虚拟现实技术在产品设计专业教学中的应用为研究内容,从课程需求出发,探究虚拟现实技术在产品设计专业教学中应用的不足,并提出相应策略,以期为高校产品设计专业教学的发展提供借鉴。
出处
《艺术科技》
2022年第21期191-193,共3页
Art Science and Technology