摘要
钢琴课作为一门师范类高校音乐专业基础课程,在教学中占有举足轻重的地位。钢琴曲目的选择会对钢琴教学效果产生一定的影响,教师选择合适的曲目可以挖掘学生的潜力,提升其钢琴技能。良好的钢琴技能是学生学习其他课程的基础,可以促进学生综合能力的发展,对于学生未来走上教育岗位也有较大助力。文章基于高校钢琴教学现状,对高校钢琴课曲目的选择进行研究,分析不同阶段的学生可以选用哪些曲目以及教学中如何结合红色音乐,坚定学生的爱国信念,继承发扬红色音乐,以期为广大高校教师进行钢琴教学提供参考。
出处
《艺术科技》
2022年第21期194-196,共3页
Art Science and Technology