摘要
声乐教学是以培养声乐基础和运用科学的发音方式为主的音乐类课程。舞台表演实践指的是学生在具备一定的声乐水平后,通过频繁的舞台演出提升自身的现场表现力,进而达到学以致用的标准。舞台上的艺术展现力考验着表演者的艺术素养,要求做到咬字清晰、神形兼备、情理融合,配合舞台效果贡献一场精美绝伦的盛大演出。鉴于此,结合声乐教学的现状,如何使学生通过声乐学习增强表演意识、提升表演自信、强化舞台表演实力,是声乐教师极力研究的重点课题。文章阐述舞台表演实践的意义,分析声乐教学与舞台表演实践的关系,探讨声乐教学中如何融入舞台表演实践,并提出相关建议。
作者
蒋金洋
张玉春
Jiang Jinyang;Zhang Yuchun
出处
《艺术科技》
2022年第21期204-206,共3页
Art Science and Technology