摘要
工业革命的发展和社会的进步,拓展了国际交流的平台与途径,国与国、国与地区、地区与地区之间的合作交流日趋频繁,我国从国外引进大量先进科技与设备的同时,也需要将自己的科研成果、科技信息传递到国外,专业科技外语这一必不可少的国际学术交流工具的重要性进一步凸显,这对高校复合型科技人才培养提出了更高要求,要求培养出的优秀人才既掌握扎实的专业知识又具备专业外语听说读写的能力。由于我国科技外语教育中存在的不足,一定程度上阻碍了教育教学的效果。在新时代迈步新征程的起步阶段,如何推动外语教学改革,提升外语教学质量,使外语的教与学能更好地适应国家中长期发展战略的要求,是每一个外语教育工作者应当思考的重大时代问题。
出处
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第12期I0006-I0006,共1页
Chemical Engineering(China)
基金
吉林省成人教育协会“十四五”成人(继续)教育科研规划2022年度一般课题《开放大学建设中新型职业农民非学历教育培养模式实践研究》(2022CJY011,项目负责人:曾翔宇)。