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巧用信息技术工具,助力小学音乐欣赏教学
被引量:
2
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摘要
在信息时代,随着“互联网+教育”的不断发展,信息技术已经成为一线教师不可或缺的教学辅助手段。在小学音乐欣赏课教学中,教师巧用信息技术,能让教学内容更具直观性、趣味性,教学评价更加及时和客观,持续促进学生对音乐特征的理解,帮助学生轻松掌握乐理知识,兴趣盎然地体验学习过程,从而有效形成审美意识,提高音乐素养。
作者
武雯静
机构地区
广东省珠海市金湾区航空新城小学
出处
《中小学数字化教学》
2023年第1期58-62,共5页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词
乐理知识
一线教师
教学辅助手段
音乐素养
巧用信息技术
教学评价
信息时代
教学内容
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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