数形结合方法应用于高中数学教学的实践研究

数学一直以来都是我国教学体系的重点课程,也是较为复杂、抽象的一个学科.随着年龄的增长,高中数学的学习难度逐渐提升,给学生增加了一定的学习压力.教师要适当减轻学生的学习压力,帮助学生掌握科学的学习方式,提高学生的数学能力,培养学生的数学核心素养.因此,将数形结合方法应用于高中数学教学就成为重要的教学手段,这能让学生掌握数形结合的思想方法,理解数学知识,掌握数学技能,推动高中数学教学的进步.