摘要
随着新课程改革的不断推动与深入,小学数学课堂有了新的课堂要求和标准,其中最重要的就是希望学生在数学课堂学习过程中,不仅要通过教师的讲解掌握数学理论知识基础,还要通过共同探究数学的环节,激发学生自主探索的欲望,同时让学生通过高效课堂提高自身的计算能力.这就需要教师在基于核心素养的教学理念下,为学生设计构建数学高效课堂,以此促进学生自主学习意识的提升.鉴于此,本文探讨了构建小学数学计算教学高效课堂的重要性,并对其作用展开分析,在此基础上,又对构建小学数学计算高效课堂的策略进行了论述,以供学者参考.
