思维“破冰”行动才能“破局”

2022版新课标已经开始实施。新课标是否得到了落实,落实得怎样?重点看每位教师是怎么做的,即:能否以立德树人为目标,让课堂教学从应试教育模式中“破局”。在教育教学实践中,行动无法“破局”的现象时有发生,例如:在教育创新实践中,按照预设目标做了很多努力,却没有收到预期效果。行动无法“破局”,从表面上看,是“做”的层面出了问题,本质原因是思维固化或偏执。当思维不能“破冰”时,再怎么努力,行动都难以“破局”。