中外合作办学学术话语课程体系建设与研究

Academic English Teaching in Chinese-foreign Cooperative Education Based on Demand Analysis

英语教学是中外合作办学中国际化人才培养的核心问题。文章以海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院为例,以Hutchinson&Waters的需求分析理论为指导,通过问卷调查和深入访谈,构建学术话语能力培养的主要教学路径。研究表明,以实际应用为目的、以学术话语能力培养为核心、以过程性学习评价为手段,以多层次、多元化的课外语言文化活动为辅助的学术话语能力培养体系有针对性地解决了教育国际化中遇到的“学生语篇能力差,批判性思维能力和跨文化适应性弱”等具有普遍性的问题,为中外合作办学项目的英语教学课程体系建设提供了良好的借鉴,从而促进了高等教育国际化进程。