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多角度求解一道新高考圆锥曲线试题

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摘要新高考试题具有一定的引导作用,通过对2020年高考数学全国新高考Ⅰ卷圆锥曲线题的再思考,从不同角度给出不同层次学生的不同解法,体现新高考试题良好的价值引导作用.同时,通过对新高考试题的推广,提升高考试题的育人功能.

作者陶冠企姜尚鹏

机构地区山东省平度市第九中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第1期41-42,共2页

基金山东省教育教学研究课题:青年课题“新高考背景下高中数学校本课程的开发与实施研究”(课题编号:2020JKQ074)阶段性成果。

关键词高考数学导数解题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2023年第1期

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