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摘要《四川教育》创办于1957年,以教师、学校管理者、教育研究者和教育行政人员为主要服务对象。《四川教育》以“引领、实用、创新”为办刊理念,始终遵循“服务教育、服务学校、服务师生”的办刊宗旨,坚持正确导向,创新内容形式,突显办刊特色,不断提升刊物品质和专业影响力。

出处《四川教育》 2022年第34期F0002-F0002,共1页

关键词教育行政人员办刊特色办刊理念办刊宗旨正确导向学校管理者教育研究者服务师生

分类号 G23 [文化科学]

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四川教育

2022年第34期

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