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论阳光教育视域下园本课程建设的内容和原则
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摘要
幼儿园阳光教育理念下园本课程的建设不是聚焦于幼儿哪一方面或哪一领域发展的课程,而是促进幼儿全面发展的课程体系。大同幼儿园秉承阳光教育为理念,构建了以生活课程、运动课程、环境课程、游戏课程、亲子课程为主体的园本课程体系。构建阳光教育园本课程的基本原则包括整合性、兴趣性、生活性、活动性和开放性,能够真正促进幼儿身心健康、阳光自信、全面和谐发展。
作者
鲁贤丽
机构地区
霍邱县县直中心幼儿园大同分园
出处
《安徽教育科研》
2022年第34期71-73,共3页
关键词
阳光教育
课程建设
实施原则
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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