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“云”端构建,携手推进幼儿优良劳动传统习惯养成 被引量:1

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摘要 俗语说:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”习惯来自日常养成,良好习惯的养成需日积月累。劳动是中国的传统美德,如何在劳动中促进幼儿养成良好习惯?本文从网络助力、家园携手等角度,结合相关案例,初步探讨了促进幼儿劳动意识、劳动责任感和劳动能力养成的有效途径。
作者 杨萍
出处 《安徽教育科研》 2022年第34期101-103,共3页
基金 国家级课题“互联网+有效促进幼儿优良劳动养成习惯的培养”的研究成果,课题立项号为AHA180015-02166。
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