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义务教育质量监测的“四个坚持”

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摘要 义务教育质量监测是教育督导的一项重要制度安排,是落实“双减”工作要求、规范义务教育学校考试管理、加强义务教育质量评价的重要手段,必须科学规范开展。义务教育质量监测应当坚持导向正确、目标明确。监测目标是方向。教育评价是教育发展的方向盘。有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。当前,提高质量是教育改革发展的核心任务,也是教育质量监测应当坚持的价值导向。
作者 赖长春
出处 《四川教育》 2022年第31期1-1,共1页
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