新课标视域下小学诗教的当代审视

语文课程标准从理念、性质等方面明确了诗歌教学的上位文化目标,从实施、评价等维度建立了诗歌教学的目标体系。为此,教师需要在教学中创新诗教方法,在学习任务群中提升学生的诗歌审美和语文素养。