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初中英语写作教学的校际协作
被引量:
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摘要
充分利用社会性软件加强初中英语写作教学的校际协作,有利于促进两校在英语教学中的共同进步,实现双方共赢。在进行基于初中英语写作教学校际协作的过程中,学校需要进行资源共享,加强校际线上沟通交流,共同举办校际英语活动,开展校际培训,建立校际线上答疑的平台,充分发挥校际协作的促进作用。
作者
李翠彬
机构地区
眉山市东坡区实验初级中学
出处
《四川教育》
2022年第35期22-22,24,共2页
关键词
初中英语
写作教学
校际协作
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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四川教育
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