期刊文献+

基于实验教学的初中生物理素养提升策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 现阶段,培养初中生物理素养至关重要。初中物理教师可以利用实验教学提升初中生物理素养,结合物理素养内涵以及实验教学规律,采取重视实验讲解,帮助学生夯实基础知识;创设问题情境,有效激发学生探究兴趣;优化实验设计,持续激活学生物理思维;理论联系实际,培养学生学以致用能力;引导实验反思,提升学生物理综合素质等措施,提升初中生物理素养。
作者 阮须芳
出处 《亚太教育》 2022年第24期51-54,共4页 Asia-Pacific Education
  • 相关文献

二级参考文献8

共引文献10

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部