1+X背景下中职保育专业保育技能教学探究

中职学前教育专业在加速向幼儿保育专业转化,要想将幼儿照护证书融入课堂,培养高素质幼儿照护与保育人才,促进社会托育服务行业质量的持续改进,需积极构建基于1+X证书制度的课证融通体系,积极修改完善原有的课程设置和理念,促使专业教育工作得以正规化展开。通过对基于1+X证书背景下中职幼儿保育专业保育技能教学的改革实践进行阐述,对幼儿保育专业人才培养体系的完善起到积极的促进作用。