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打造农村初中数学高效课堂的策略

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摘要 如何充分调动农村初中学生,让其在数学课堂上高效学习,师生之间建立民主及和平的师生关系,生生之间互相学习交流,相互鉴赏鼓励,能在集体中激发其学习的兴趣,与老师倾心交谈,如果能做到这些,我想高效课堂的效率也就出来了,2021年以来根据上级相关文件精神提出给学生减负,如何减,那么又如何在减负中高效学习合作之后使其高效,面对种种教学中存在的问题我做了大量的尝试,现将我的一些做法分享如下。
作者 杨婧
出处 《当代教育》 2022年第4期166-167,共2页
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