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当前幼小衔接存在的问题及其解决对策分析
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摘要
幼儿教育与小学教育的衔接受到了社会各界人士的重视,在基础教育阶段做好幼小衔接工作,有利于学生的身心健康发展。目前我国幼小衔接教育还存在一些问题需要解决,虽然教育水平提高,但是在衔接过程中学生的知识体系转变不够及时。大部分幼儿升入小学后可能与同龄的孩子产生差距,从而影响小学学习。幼儿阶段的教育方式,教育内容与小学阶段存在很大不同,幼小衔接过程中如果出现内容过于超前,学生不能及时适应,会导致失去学习兴趣本篇。
作者
施辉朝
机构地区
贵州省毕节市纳雍县龙场镇中心幼儿园
出处
《当代教育》
2022年第4期208-209,共2页
关键词
幼小衔接
幼儿阶段
幼儿教育
衔接过程
基础教育阶段
学习兴趣
小学学习
小学阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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