跨学科项目化学习的设计与实施策略

随着教学改革的深化落实,项目化学习逐渐贯彻落实到各科教师的教学活动中。所谓“项目化学习”,是指教师精心设计一些具有挑战性的问题,引导学生以这些问题为中心,开展一段时间的深入探究活动,在解决问题的过程中形成一定成果,训练学生对基础知识的了解和认知,并培养他们的核心技能。项目化学习主要有以下几个特点:真实性、合作性和开放性。