议题式教学:思政课程与课程思政同向同行

大思政理念下思政课教学在学科育人上不再是思政课程“单兵作战”,而需要大中小学思政一体化合作育人,思政课程与其他学科课程思政协同育人。高中思想政治新课标要求在议题的价值引领下开展活动型学科教学,即实行活动型议题式教学。议题式教学模式,是在一定议题的引领下,以具体情境为载体,在充满思维冲突和碰撞的问题驱动下,开展真情实感体验的探究活动,通过课堂教学商榷性评价,实现思政课程与课程思政的深度融合,在深度教学中发展学科核心素养。