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把握关键点,夯实低年级学生写话能力

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摘要 能写话、会写作是小学生必须掌握的语文基本素养。低年级学生的思维方式以直观为主,写作教学要帮助学生从段落过渡到篇章,这就需要教师摒弃传统教学方法,更多地关注学生的生活,让学生调动多种感官去体验、去感悟,使所写事物具象化,以此促进学生大胆表达。同时,教师应充分把握写话教学的关键点,将低年级遣词、造句、写段的知识教透彻,使学生学扎实,为三年级习作夯实根基。
作者 马丽琴
出处 《中小学班主任》 2022年第24期78-79,共2页
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