野外写生与绘画创作教学融合模式探索

野外写生课程是高校美术学专业培养方案中的基础课程,但在当前高校野外教学中存在着诸多问题,如部分学生轻视野外写生课程导致艺术塑造能力较弱,影响后续关联课程的学习。如果此类问题长期存在,不仅会与写生教学目的背道而驰,而且会导致学生毕业设计作品的质量下降。在当今数码技术高速发展的时代环境下,必须重新审视高校的野外写生教育方式,并端正学生野外写生的态度,将学生野外写生课程与专业培养方案中的关联课程相融合,从而使学生改变对传统野外写生课程的认知,最终养成良好的野外写生习惯。