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完形填空题型的初、高中英语教学衔接策略探究
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摘要
完形填空作为中、高考英语必考题型之一,是对学生综合运用语篇能力的全面考察。初、高中阶段在此题型的学习中,从教师的教学方式到学生的学习策略都存在着较大差异。文章在分析初、高中完型填空题型差异的基础上,针对初、高中完形填空题型的教学衔接策略进行探索,旨在帮助学生尽快找到高中阶段完型填空试题的解题思路及学习方法,顺利、有效、高质量地攻克这一高考必考题型。
作者
朱岩峰
机构地区
哈尔滨市香坊区教师进修学校
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2022年第12期58-59,共2页
关键词
初、高中英语
完形填空
教学差异
学习方法
衔接策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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