高中英语文化知识教学的原则与策略

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摘要《普通高中英语课程标准(2017年版)》将文化意识作为英语学科核心素养的重要组成部分。学生文化意识培养的首要任务是文化知识的传授。在英语教学中如何有效传递文化知识成为广大英语教育者急需解决的现实问题。文章从评价观念、教学理念、教材编写、校本课程等方面梳理中学英语教学中文化知识教学现状,构建文化知识传授原则,提出高中英语教学中文化知识渗透策略。

作者杨成林赵勇

机构地区华中师范大学附属息县高级中学福建师范大学

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2022年第12期84-86,共3页

基金国家社会科学基金一般项目“新时代教育评价观与语言课堂学习导向测评的反馈体系研究”(21BYY124)。

关键词核心素养高中英语文化知识

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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