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德育在小学综合实践学科的渗透策略
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摘要
小学综合实践课在小学生的学习和生活中占有相当重要的地位,综合实践课具有很强的教育性和开放性,这对小学生的自身成长与发展大有裨益,能够从根源上提高孩子的实践动手的能力与实际操作的能力。同时,通过实施综合实践课程,对学生进行道德教育的渗透,也是一种行之有效的方法。在小学综合实践活动中,教师要把道德教育融入到教学之中,做到“润物无声”潜移默化地将德育融入日常,使学生真正了解掌握德育的重要程度。
作者
钱心妙
机构地区
南京师范大学附属苏州石湖实验小学
出处
《生活教育》
2022年第33期59-61,共3页
Life&Education
关键词
德育
小学
综合实践学科
渗透
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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