“五育”并举理念下的初中语文教学

随着新课标改革的不断深化,在初中语文的教学中,越来越重视提高学生的“五育”素质,即通过语文教学促进学生德、智、体、美、劳五个方面的发展。在初中语文教学渗透“五育”教育,对培养学生的世界观、价值观、人生观、全面素质的提高、全面发展,具有重要的现实意义。本文就新课改下初中语文教学中渗透“五育”的重要性做相关的研究,为初中语文教师的“五育”教学提供一些参考和建议。