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中职心理教育的困境与改革路径
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摘要
心理教育是当前教学活动中非常关键的组成部分,只有为学生搭建良好的心理基础架构才能使学生在学习过程中以更加积极的状态应对学习困难,使学生能够一往无前地进行探索成长。因此应该对中职教学中的心理教育困境进行研究,从而提出改革路径。基于此,文章从新时代下的中职心理教育要求入手,通过分析当下心理教育的发展困境,针对性地提出行之有效的心理教育改革路径。
作者
陈艾鹏
机构地区
齐河县职业中等专业学校
出处
《生活教育》
2022年第33期99-101,共3页
Life&Education
关键词
中职心理教育
困境
改革路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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