儿童生活力培养视角下的数学项目化学习--以苏教版小学数学六年级下册《制订旅游计划》为例

以儿童生活力培养为视角,依托苏教版数学六年级下册《制订旅游计划》,以旅游计划制订和费用预算为活动背景,基于核心素养导向,挖掘生活中的问题和信息,设计“小鬼当家:旅游计划制订及费用预算”项目化学习,儿童在活动中,实现能力体系的提升。