传播学视域下高校图书馆阅读推广研究

图书馆是高校的文化交流中心,也是信息资源的集散地。随着科技的发展和信息产业的进步,“阅读推广”已经成为图书馆读者服务工作的重要组成部分。作为一种社会行为,“阅读推广”的本质特征与传播学中信息传播的特征有极高的相似性。本文把“阅读推广”归结于一种信息传播的行为,尝试用传播学理论对图情领域中的“阅读推广”进行分析和解读,力求突破“阅读推广”理论的科研视角。与此同时,将“阅读推广”的实际应用设定在高等学校范畴,意在总结并归纳出行之有效的方法和途径。