摘要
双减政策,指的是我国2021年所提出的教育指导方针,强调义务教育需要减轻学生的学习压力,通过减少课后作业、减掉课外培训等途径,实现对学生的减负。在双减政策的指导下,我国中小学教学需要进行全面的改革,摒弃以往的应试教育理念,更加关注学生的身心健康,在减轻学生学习压力的同时,提高教学效率。语文教师需要认真思考双减政策下如何借助有效的作业设计、作业管理,在减轻学生作业压力的同时,提高其作业效率和质量,实现减负提质教育目标。基于此,本文以双减政策为背景,探索小学语文作业管理策略,希望能有效提升语文作业质量,对小学语文教学改革提供帮助。
