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审美视域下小学语文古诗教学探究
被引量:
1
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摘要
在小学语文学科中,审美鉴赏作为其核心素养,有助于推动学生的全面发展。我国有着十分悠久的历史文化,古诗就是其中重要的组成部分,其审美价值以及艺术造诣都相对较高。语文学科中的古诗教学,可以帮助学生通过诵读感受其中魅力,学会欣赏其中的美,实现学生审美能力的提升,也大大增强了学生的情感体验,培养其语文审美素养。
作者
陈丽彬
机构地区
福建省莆田市涵江区实验小学
出处
《文理导航》
2023年第3期67-69,共3页
基金
莆田市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“审美视域下小学古诗教学的实践研究”(PTKYKT21051)的研究成果。
关键词
审美视域
小学语文
古诗教学
素养能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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