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浅谈幼儿自主性建构游戏的指导策略
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摘要
自主性建构游戏是指幼儿根据自己的意愿自由自主地开展游戏活动。因为其是幼儿自主进行的,并且有很大的可操作性,所以受到幼儿的欢迎。但是,幼儿受年龄、经验、认知等因素的限制,使幼儿自主性建构游戏在实施过程中面临诸多问题,这就要求教师进行有效引导。本文主要对幼儿自主性建构游戏中遇到的问题进行分析,探索适合幼儿自主性建构游戏的策略,以促进幼儿园自主性建构游戏的整体发展。
作者
阿尔琴·雪肯
机构地区
新疆阿勒泰地区实验幼儿园
出处
《文理导航》
2023年第3期79-81,共3页
基金
课题名称:幼儿自主性建构游戏观察的实践研究--以阿勒泰地区实验幼儿园为例,课题编号:XKT-2205005。
关键词
幼儿
自主性建构游戏
指导策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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