初中语文教学中核心素养的培育策略

随着教育改革的深入,许多教育专家和学者已经认识到人才培养和素质教育的重要性,尤其是对具备工具性和人文性的语文学科来说,更应注重培养学生不同学习层次的核心素养。初中学段是学生成长过程中一个重要时期,在语文教学中,教师不能只注重知识的输出,更应关注学生思维的发展,注重培养学生的核心素养和创新精神。本文从初中语文教学现状出发,分析其中存在的问题,并提出相应的改进措施,希望对提高初中语文教学效率和学生核心素养有所帮助。