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初中语文有效强化写作指导研究与实践
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摘要
积极探索初中语文教学中有效强化对学生写作指导的具体实施方法和实施对策,进一步提升学生的语文写作能力和语文写作素养,已经成为新课改和新形势背景下每一名初中语文教师的基本共识。本文将结合笔者的经验积累和总结,从以下几个模块入手就初中语文有效强化写作指导的策略开展研究和讨论,希望通过笔者的阐述可以起到抛砖引玉的良好效果,以更好地为学生的写作服务,使其写作能力获得高质量培养和后续的全面发展。
作者
钱英
机构地区
贵州省遵义市第四十二中学
出处
《中学生作文指导》
2022年第33期14-17,共4页
关键词
初中语文
写作指导
有效性
策略
研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2022年 第33期
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