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课外阅读结合小学语文作文教学的成效探讨
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摘要
小学阶段是培养学生写作能力的重要时期,学生的各方面能力在小学阶段得到启蒙,老师在小学阶段教育过程中应当重视对学生的兴趣教育和个性教育,打好学习的地基、建设学习的高楼。在小学语文作文教学过程中,课外阅读发挥着重要的作用,将课外阅读与小学语文作文教学进行融合,能够有效提升语文教学工作的成效。以下内容将立足于小学语文作文教学的现实情况,详细分析课外阅读对于开展作文教学工作的作用以及语文教学工作中暴露的问题,探究课外阅读与小学语文教学结合的具体策略,以期为相关学者带来一定参考。
作者
李迪
机构地区
甘肃省陇西县思源实验学校
出处
《中学生作文指导》
2022年第33期46-49,共4页
关键词
课外阅读
小学语文
作文教学
成效
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生作文指导
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