摘要
在新课改背景下,小学语文写作占据越来越重要的位置,这就要求小学语文教师在教学过程中顺应教学趋势的发展,看到当前语文写作教学中存在的问题并探寻新的教学策略,提高写作教学的有效性。写作就其本质来说,是一门发散性和创造性的学习板块。对于小学生来说,掌握有效的写作方法,拥有良好的写作创造能力,对于他们语文素养的培育和综合素质的发展十分有益。因此,教师应该在新课程改革的背景下,贯彻“以生为本”的教学思想,充分发挥学生在写作学习中的主动性和创造性,拓展他们的思维,提升他们语文写作的兴趣,使他们乐在其中。
