论2022新课标影响下的初中语文写作教学方法创新方向

“听说读写”是初中生学习语文知识时必须要具备的四项专业能力,这其中,写作能力的培养尤为困难且格外重要。为了提升初中语文写作教学工作所产生的实际效果,语文教师不仅需要摒弃以往守旧的教育观念,还需要基于新课标的指导,对教学方法做出多种角度的优化与创新,以更为优质的讲解与更具趣味的引导来焕发初中生的学习活力,点燃初中生的写作热情,从而实现初中语文写作教学有效性、实效性的增长。