浅析初中音乐教学的有效策略

随着素质教育理念在我国教育教学过程中的不断渗透,各个阶段教学过程中对于学生综合素养的要求越来越高,尤其是在初中阶段,学生处于自身价值理念形成的关键时期,音乐课堂作为学生艺术教育进程中的基础性课程,不仅让学生见识到了更加轻松愉悦的知识学习过程,更让学生在学习中有效的提升了自身艺术素养,为自身个性形成埋下伏笔,随着音乐学科核心素养的培养与形成,学生见识到了更加宽广的艺术天地。