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小学英语阅读能力培养策略分析
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摘要
阅读是英语的重要部分,阅读分数占英语分数的一多半,所以对于英语来说得阅读者得天下,就是阅读分数高普遍英语分数高。小学正是培养学生阅读能力的关键时刻,让学生通过自身的努力从小养成规范良好的英语阅读习惯为学生未来的发展奠定良好扎实的基础。学生的核心素养的提升与英语有着紧密的联系,在小学英语课程教学环节中老师要格外注重提高学生核心素养能力,进而促使学生的英语阅读能力和英语综合素质提升。
作者
叶丽娟
机构地区
赤峰市松山区第六中学
出处
《传奇故事》
2023年第6期95-96,共2页
关键词
小学英语
阅读能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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