摘要
实现思想政治教育与专业知识体系教育的有机融合,是当下高校课程思政改革的重要目标,课程思政是高校实践立德树人教育根本任务的重要理论基础与实践途径。《课程思政:从理念到实践》(陈华栋等著,上海交通大学出版社2020年版)一书围绕立德树人的思政教育战略,采用比较分析的方法,以文献分析为主要梳理方式,对课程思政的相关理论内涵、育人功能与构建策略进行了详细论述,并结合上海等地高校思政实践调研情况,寻找课程思政实践过程中存在的困境与不足,选取相关实证案例作为教学探讨基础.
出处
《领导科学》
北大核心
2023年第1期154-154,共1页
Leadership Science
基金
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度学科共建项目“基于课程思政视角的高职院校教师师德教育路径的研究与实践”(项目编号:GD20XJY14)的阶段性成果。
