“活的教育”思想下的学本课堂

学本课堂以学生的学习和发展为本,以提高学生的学习能力为根本目标,以学论教,因学活教。师生之间是合作的关系,提倡给学生更为充分的自主学习空间,这对学生的成长是有积极作用的。陶行知先生提倡“活的教育”,而学本课堂则充分契合这一理念。因此,本文从陶行知先生的“活的教育”思想入手,探讨小学语文学本课堂的构建策略,旨在提高学生的学习主体地位,让课堂真正回归到学生手中。