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高效学习古诗词 增强核心素养
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摘要
古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,通过凝练的语言和多样化的表达手法进行抒情、绘景、叙事、达意等。古诗词也是小学语文教学的主要内容之一,教师引导学生进行深入学习和理解古诗词内容,不仅可以提高学生的理解能力,增强记忆力,还可以培养学生的民族自豪感,促使其肩负起传承优秀传统文化的责任。目前,在小学语文古诗词教学中可能存在重视程度不够、教学准备不足、忽略学生诉求、教学评价滞后等情况,因此,寻找高效的教学方法显得尤为重要。
作者
高雪明
机构地区
天水市武山县马力镇马力中心小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第1期73-75,共3页
关键词
核心素养
中华优秀传统文化
古诗词
高效学习
教师引导
学生诉求
表达手法
传承优秀传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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