后疫情背景下我国教育现代化道路的变革与愿景

2020年,一场突如其来的疫情对社会各界都产生了一定影响,教育现代化的发展也出现了新问题和新机遇。2022年,疫情虽然还未结束,但是我国已经形成了一套成熟的应对疫情的体制机制,进入了后疫情时代。伴随着这一不可忽视的变化,教育也应当做出改变,走向“后现代”、走向一种有机整合的道路。从愿景上看,中国的现代教育应当更加注重与传统文化相结合,走向“有根教育”,更加关注人文性,体现人文关怀,关注人的幸福感和价值实现。