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品味小古文语言魅力
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摘要
小古文是一种篇幅较小、语言精练的文言文,其内容丰富有趣,相比于长篇文言文、现代白话文,小古文凝练简约,可以更好地增加学生的语言积累,提升学生的审美能力与思维能力,还能促使学生学习和感悟中华优秀传统文化。因此,教师应将核心素养融入小古文教学中,采用新型的教学方式,在教学过程中培养学生的核心素养。语文核心素养包括语言能力、思维能力、审美能力以及优秀传统文化的传承与发扬,教师可以从上述四个方面入手,挖掘教学资源,加深学生对古文的理解,不断培养学生的古文学习能力。
作者
白姣
机构地区
扬州市梅岭小学西区校
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2023年第1期42-44,共3页
关键词
核心素养
中华优秀传统文化
小古文
古文教学
语言积累
现代白话文
语言魅力
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(高年级版)
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