期刊文献+

院校协同培养实习法官助理的路径研究——以F市G区法院的实践为例

原文传递
导出
摘要 实习法官助理制度是一项可复制、可推广的良性制度。法院与高校协同培养实习法官助理,既可以有效缓解法院案多人少的困境,也能够全面提升法学研究生的实践技能。考察F市G区法院实习法官助理的运行状况,法学研究生任职实习法官助理存在着种种问题亟待解决。其中,最为关键的问题是如何激发消极型实习法官助理协助办案的热情。问卷调查显示,上述问题的原因在于责任和激励模式的缺失、良性考评机制的缺失、应用法学技能习得与管理之间良性机制的缺失。未来院校可以通过横向激励模式和纵向激励模式协同打造优质的实习法官助理,进一步提升法学研究生理论与实践相结合的能力,为国家法治建设培养更多卓越的法律人才。
出处 《法治论坛》 2022年第1期367-378,共12页 Nomocracy Forum
基金 2020年福建省社科研究基地重大项目“深化‘三治’融合的福建实践与思考”(批准号:FJ2020MJDZ029) 四川省哲学社会科学重点研究基地纠纷解决与司法改革研究中心2020—2021年度项目“家事审判改革视域下家事调查规范化研究” 2019年福建农林大学研究生教育教学改革研究一般项目“院校协同培养实习法官助理的路径研究”(批准号:71290270318)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献16

共引文献333

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部